Peran Jurnal Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Inklusif di Indonesia

Peran Jurnal Pengantar Pendidikan Anak Berkebutuhan Khusus dalam Meningkatkan Kualitas Pendidikan Inklusif di Indonesia Pendidikan inklusif merupakan sebuah konsep pendidikan yang memperhatikan keberagaman individu dalam proses belajar mengajar. Konsep ini menekankan pentingnya memberikan kesempatan yang sama bagi semua individu, termasuk anak berkebutuhan khusus, untuk mengakses pendidikan yang berkualitas. Salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas pendidikan…

Read More